連續調薪、導師費上調、鐘點費提高、年終與考核獎金隨勢加碼，連串動作，公校大幅「改善待遇」，無形逼迫私校經營崩潰。過去教師流動還能被解釋為個人選擇，如今業界大舉挖角造成公、私校教師遷徙，公校祭出大利多吸引私校教師，私校凍漲學雜費財務緊縮人力加速失血，三股力量同時作用，使得公、私校教師大遷徙，最後私校是最大的受害者，您怎麼看，且由紛說。
業界祭出高薪挖角，是一種最現實的碾壓，企業提供的不只是高薪，還包含績效獎金、彈性制度與職涯成長空間。相較之下，教師的薪資結構僵化、升遷路徑狹窄、工作內容高度重複，加上近年教育政策偏重學生的自主權，教師動輒得咎，「教育熱忱」逐步消退，不如換跑道來得自在。當外部吸力以高薪挖角時，平日面對的不合理工作制度，頓時成為離開或轉換職場的主因。
除了業界吸收公、私立教師以外，公校則扮演另一個強力吸納端，連續調薪、優於私校的導師費與鐘點費，還有完整退休的制度與年資全採計，使公校成為私校教師眼中的「安全終點」，這種優勢不是短期現象，而是長期制度累積的結果。當公校待遇不斷上升，私校卻受限於學雜費凍漲，兩者差距逐漸擴大，最終形成單向流動的現象，其結果竟成為私校培養新血，公校負責收割。
私校於此時根本沒有留人的條件，一方面，私校必須面對家長對升學績效與管理品質的高期待，不能鬆動教學要求；另一方面，又被政策限制收費、強調公共性，難以調整薪資結構，矛盾於是形成：要求更高，資源更少。教師在私校往往承擔更多的教學與行政負擔，卻拿不到對應的報酬。當業界與公校同時提供更好的選擇，私校自然成為最先被放棄的區塊，這不是經營不善，而是制度造成的傷害。
一個耐人尋味的現象是，家長仍偏好私校，教師卻離開私校，這是一種背離市場的訊號。家長依賴的是過去累積的品牌形象，但這些成果的核心，教師正在流失。當師資結構改變，私校的優勢將受到衝擊，只是這個變化具有時間延遲，尚未完全反映出來，一旦浮現，信任將會削減，而教育市場也會出現劇烈震盪。教師大遷徙的核心，不是個人選擇，而是制度與市場的錯位疊加。
解方建議：1.開放私校財務彈性，學雜費凍漲政策若不鬆綁，無法比照公校教師待遇提升，應建立彈性調整機制，並搭配透明監管。2.回歸《教育基本法》教育應尊重多元價值與辦學理念；《私立學校法》私人得依其教育理想設校，鬆綁行政規則限制，無法律授權的行政規則應禁止。3.鼓勵與支持私校發展差異化課程與治理模式，保有多元價值。
當前的教師大遷徙，不是短期現象，而是制度長期失衡的結果，如果繼續放任公校吸納、私校流血、業界挖角，最終將是整體教育品質下降，多元價值趨於單一，教育選擇權只不過是個空話。
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