台大校訓是「敦品、勵學、愛國、愛人」，斐陶斐創會宗旨也是「敦品勵學」，品德、倫理、誠信都是多數學校和企業的信條，學校不缺品德教育，企業不缺誠信宣示，是缺少實踐。

回顧一下源起2018年管中閔遴選台大校長隱匿兼職問題，產生的教授兼職案例。2019年教育部清查布教師違法兼任營利事業機構獨立董事狀況，有200多件未經校內書面核准，就先兼任公司獨董案件，其中台大有68人占三成，位居首位。2020年2月教育部修正發布「公立各級學校專任教師兼職處理原則」，規定公校教師兼職，包括獨董等職務，須先向學校提出申請核准，違規兼職所得，學校應追繳，這項規定被視為「管中閔條款」。

有辦法的可以遊走法規邊緣，官學產相護，一樣可以上位。校訓連學校高層都聽之藐藐，取之有道成了取之有術，莫怪成為學生「有為者亦若是」的身教。

義大利詩人但丁說：「道德可以彌補知識的不足，但知識無法彌補道德的空白」。

學校沒教好，社會來教！但是高虹安任職資策會時的主管，若非睜一隻眼閉一隻眼甚至縱容，她怎麼能運用資策會資源到辛辛那堤讀博士而神鬼不知，又怎編得出白天攻讀博士晚上做資策會業務，虹牛蠻牛喝了就能再上的神話。資策會長官「教」她的是以政府科專掩護「假公濟私」「有關係就沒關係」。

鑽營／攀附／取巧／合法掩護違規，一路走來平步青雲，可能她認為這才是人生勝利組的成功方程式，剛好也是踏入政治複雜生態的職前訓練，難怪郭柯兩位老闆慧眼識人。政壇上有千百位機關首長的歷史共業，有總統級的大水庫理論和余文替身，有選上過關落選被關，這些成功案例，讓聰明的理工女更加如魚得水，設計出大小水庫互通流轉、生生不息的巧門機制。

如今，巧門被掀，弊端現形，最後，只能靠法律來教。

（文章僅代表作者觀點，不代表Newtalk新聞立場。）