「反黑箱課綱，竹中學生站起來」、「我們反黑箱課綱，建中學生站出來」。教育部日前針對高中歷史、公民與國文科進行「微調」課綱，引發教師與公民團體抗議；近期，全國各高中學生則透過自主成立臉書社團、舉辦校園講座等活動，希望成功擋下黑箱課綱。
針對微調課綱，台中一中學生5月初率先發難，在校慶活動上公開喊出「我是一中生，我反黑箱微調課綱」等口號。新竹高中日前則成立「反黑箱課綱 竹中學生站起來」臉書社團，學生還自主舉辦「竹中街頭民主教室－黑箱課綱，你懂多少？」座談會，獲全校700多名學生連署支持。
自此，全台高中學生大串聯，從北到南自主成立：「我們反黑箱課綱，建中學生站出來」、「反黑箱課綱，中和高中站出來」、「昂首闊步反課綱微調」（武陵高中）、「反黑箱課綱，竹北高中」、「反洗腦課綱，虎尾高中站出來」、「反黑箱課綱，嘉中不缺席」、「反黑箱課綱，高雄新莊高中」等臉書社團。
捍衛苗栗青年陣線成員陳為廷29日也在臉書表示，「幾天內，各高中都站出來反課綱。而且串聯還在持續。國民黨花錢搞了那麼多外圍粉絲頁在擦脂抹粉。但他們恐怕還是不會曉得，當這種事發生的時候，事情有多大條。新課綱，8月就要強推上路了。大家想好暑假怎麼過了嗎？」
經微調課綱後的教科書將於8月上路，由於「微調」過程充滿爭議，引發外界關注。台大歷史系教授周婉窈曾指出，教育部指台灣史「只微調23%」，但實際上，課綱字數更動高達60%以上，過程也嚴重違反課綱簡明、開放、不下結論的原則，且錯誤百出，例如，微調後就重現「菲傭、外籍新娘」等歧視用語。
除對教科書「內容」，如「白色恐怖」與「228事件」等台灣史篇幅是否減少等質疑；微調課綱過程中，如檢核小組成員全數匿名、微調過程中第一線執教的高中教師完全無法參與、部分史實加入主編者主觀用語等，也招致外界批評。
新竹高中學生在校園中自發性舉辦反黑箱課綱座談會。圖：翻攝「反黑箱課綱，竹中學生站起來」臉書
新北市中和高中學生舉辦「課綱微調議題說明暨座談會」，吸引大批學生參與。圖：翻攝「反黑箱課綱，中和高中站出來」臉書。
