台中市在3月時發生一起一名國小六年級學生與體育老師發生衝突，拿樂樂棒球棒打老師，氣得老師在隔天報警，由員警將學生帶走。對此，時代力量今（3）日認為，在整個台中樂樂球棒案當中，問題最大的，第一是警方，第二就是校方。
時代力量黨主席王婉諭納悶表示，除了看到台中市長盧秀燕在議會中，「念稿式」的震怒及要求重懲外，實在不能理解為什麼會發生這種事。
王婉諭還原指出，一名小六學生，和體育老師起衝突，疑似是學生被老師壓制住後，揮舞手中的樂樂球棒打中老師大腿。隔天，學生和老師致歉，但身兼校內生輔組長的老師，不滿他的態度，所以報警。結果，校方當場讓警察將小孩帶到警察局內做筆錄。
她驚訝地直呼，整個過程中沒有老師、主任、校長陪同，而家長們更直到學務主任通知後，才趕到警局去。對她來說，師、生都是校園中的主體，卻也是這個案件中的弱勢者。反之，掌握權力的校方、警方，到底在幹嘛？為什麼會放任事情失控？
「警方、校方，有幾個讓我無法理解之處」王婉諭認為，首先，隔日學生道歉時，已經不是衝突當下，孩子不是現行犯。當下警方沒有通知書、沒有少年法官的同行書，為什麼可以立刻把人帶走？再者，為什麼會大喇喇的讓穿制服、開巡邏車的警察，直接進入校園，把人帶走？警政署本來就有「警察人員進入校園執法相關機制」的規範，不論校方、警方，明顯都不符合規定吧？
王婉諭提及，「少事法」修法通過後，針對十二歲以下的孩子涉及刑責，已回歸到輔導先行的制度，由教育與社政體系依《學生輔導法》及《兒權法》提供協助。但不論這個案件到底是否超過十二歲，警察介入國小校園，都應該在非常極端的案例之下。最後，就算是罪大惡極的罪犯，都可以聘任自己的辯護人。面對小學六年級的學生，校方要把他交給警方，怎麼會當下沒有先讓家長到場、也沒有任何大人陪同？
她也強調，遭受攻擊的教師，絕對有他提告的權利。但都不認同在非危險或衝突的當下，應該立刻將學生被警察帶走。老師和學生，從來就不該是校園中對立的角色。只有師生共好，我們才能打造出好的教育環境。
王婉諭呼籲，市長除了「重罰重懲」外，真正應該思考的，是改善警方的法治觀念，並且深入的去想，是不是我們校園的輔導、支持資源不足，才會讓老師只能報警處理？才會讓學生無法得到合適的心理協助？這才是真正具有教育意義的改革與成長。
