小港高中、大阪東高校締結姊妹校建構台日校園教學交流平台 | 生活

[Newtalk新聞] 小港高中、大阪東高校締結姊妹校建構台日校園教學交流平台

發布 2024.11.15 16:42

薛鈺勤(右)贈與田中愛子書法掛軸「情誼永固」。圖：高雄市教育局提供

高雄市立小港高中與日本大阪府立東高校昨(14)日簽約正式締結姊妹校，開啟兩校教育與文化合作。簽約日方由東高校副校長田中愛子代表，與小港高中校長薛鈺勤簽約，高雄市教育局主任祕書歐素雯、榮譽督學陳良傑列席見證。歐素雯強調，簽約儀式象徵兩校邁向教育合作的新里程碑，期待雙語教育的推動，讓學生成為具有全球競爭力的世界公民。

小港高中校長薛鈺勤表示，締盟不僅為兩校學生創造跨國交流平台，也加深台日兩地的課程與教學方法觀摩，象徵提升教育、文化互動交流。薛鈺勤說，過去這一年兩校因WYM和ASEP計劃密切交流，彼此建立深厚的情誼，簽約更進一步鞏固雙方的合作，未來將透過文化交流、學術合作等方式，讓師生有更多互動機會，拓展國際視野，促進多元文化的理解。

簽約前小港高中精心安排民謠吉他社表演，以台語、日語歌曲迎接日校師長。薛鈺勤贈與日方書法掛軸「情誼永固」，作品由台灣知名書法家張枝萬創作，象徵兩校間永恆的友誼。簽約完成後，日方師長在小港高中安排下入班觀課，觀摩小港高中利用雙語、平板授課的教學模式，透過姊妹校合作深化兩校師生在教學上的交流增進台日情誼。校方特別安排校內教師以日語及英語說課，讓日方師長在入班前清楚掌握課程重點，了解小港高中在教學方面的特色與創新。

這次觀課活動包含英文課、數學課及資訊融入數學課，為雙方提供寶貴的教學交流機會。在英文課中，外籍教師Daniel和張瓊勻協同教學，帶領學生進行口說聽力課程，學生積極參與小組討論、自信表達，完成學習任務，展現雙語教學的成果。

數學課由顏荑柔傳授「切線與圓的關係」，重點在於延伸學生的舊有知識、建立數學概念及解題策略，引導學生理解切線方程式的特徵，建立數學教學上的扎實基礎；最後的資訊融入數學課，由陳諭賢展示如何將資訊科技有效融入數學教學，提升學生的學習成效，展現台灣教育者在數位教學應用上的創新和用心。