為提升學生輔導諮商中心專業輔導人員工作效能，高雄市政府教育局今(19)日在民族國中舉辦「113年度南區學生輔導諮商中心專業輔導人員專業實務研討會」，南部七縣市125名心理師、社工師等專業輔導人員參與，高雄市教育局長吳立森到場致詞，期勉透過跨縣市相互交流與分享，提升諮商與專業輔導人員專業知能，幫助兒少健康穩定學習成長。
現場高雄市學生輔導諮商中心社工師楊湘萍也以特教生「順順」為分享輔導的案例，激勵大家不要放棄任何一名孩子。「順順」是幼兒園大班特教學生，常無警與師生發生衝突，並曾撞擊導致老師受傷，最後由輔導諮商人員介入家庭瞭解改善親子管教方式，除了陪伴並尋找早療資源，也引導父母看見孩子的進步，舒緩了「順順」的緊張情緒，至今獲得很大的改善，「順順」已能用言語說出自己的感受，也能接受老師指導。
現場吳立森、教育局主任秘書歐素雯與國中教育科長鄭義勳，帶領南部七縣市學諮中心主任、專業輔導人員共同見證學諮中心在學生輔導與諮商、家庭系統工作、社會資源連結及跨體系網絡合作的付出，共同見證「攜手守護孩子的家」專業與貢獻。
今年研討會以「家庭親子議題輔導處遇」為主軸，提供案例實務分享，建構跨專業、跨地域的對話平台，研討會共分為3場次，由來自南部七縣市(嘉義縣、嘉義市、台南市、高雄市、屏東縣、台東縣及澎湖縣)的心理師、社工師分享7個實務個案。
包括「家庭議題個案之校園融入與系統合作」、「受傷的父親與受傷的小孩」、「舉步維艱仍潛藏韌性的家庭」、「孤單的順順」、「陪孩子尋一個生命的方向」、「看見她和她的生命韌性」與「只能靠自己的翔翔」。
過程中，藉由敘說實務工作中多元的輔導處遇內涵，並透過與回應人的專業對談，增進專業實務經驗的深度及廣度，提升現場實務專業知能，豐富因應家庭多元樣態的工作模式。
另為增進專業輔導人員的專業知能，研討會邀請長榮大學社工系兼任助理教授蘇金蟬擔任回應人，以不同觀點視角檢視案例與現場心理師與社工師進行討論。蘇金蟬鑽研家庭諮商有15年之久，專長為兒童青少年的家庭工作，從兒童青少年面臨的人際關係、學習、情緒等適應困擾議題，探討家庭失衡的互動關係，與父母、孩子一起討論出改變家庭互動關係的模式，進而幫助兒少健康穩定地學習成長。
吳立森(中)期勉透與會人員過跨縣市相互交流與分享。 圖：高雄市教育局/提供
南部七縣市學生輔導諮商中心專業輔導人員分享及交流。 圖：高雄市教育局/提供
