因疫情停辦多年後，由雄中和雄女同學主辦的第十屆港都菁英模擬聯合國，獲得高雄市政府教育局和中山大學的全力支持，這項南台灣最盛大的模擬聯合國活動今年恢復辦理，並在中山大學國際研究大樓開幕，全國39所高中109位學生辦名參加，全程以英文或中文雙語進行對話，為國際危機商討解決方案。
模擬聯合國是極具挑戰性和跨領域的學習活動，學生要扮演某一個特定國家的聯合國代表，針對議題，以自己國家的立場為出發點，在聯合國的各項委員會中提出觀點和建議，學生需要理解所代表國家的地理歷史和政治結構，以及該國各項經濟、文化和國際結盟的特性，運用適當的語言表達以及辯論，甚至在各種場合中與其他國家代表交涉溝通並進一步結盟，獲得決議案的支持，是一項非常需要跨領域知識整合和社交的活動。
今年度港都菁英模擬聯合國活動設定三個主要議題，在危機委員會中討論克里米亞戰爭，在聯合國大會(United Nations General Assembly)中討論國際能源議題，在聯合國社會、人道主義和文化委員會(簡稱第三委員會GA3)討論人口運販的議題，並由學生組織聯合國秘書處和主席團來推動會議的進行。
這次大會選擇危機委員是因為這是一種獨特的議會形式，賦予代表們前所未有的權力和靈活性，使其能夠超越傳統委員會的侷限，和傳統委員會嚴格遵循議會程序規則不同，危機委員會提供一個更加自由、開放的平台。危機委員會的另一個特點是快速高效的決策流程，以確保對突發事件快速的處理。
這次危機委員會為代表們提供一個沉浸式體驗歷史的機會，時光將回推在1853年-1856年的克里米亞戰爭，這是拿破崙戰爭以後及第一次世界大戰前，在歐陸所爆發的規模最大的一次國際戰爭，所以又被稱為第零次世界大戰，這場戰爭使得拿破崙戰爭後，歐洲維持數十年(1816-1853)的和平與權力平衡被摧毀，各國由於力量對比之間的失衡，又重新展開新一輪的結盟與博弈，也因此埋下火種並導致之後人類史上兩次驚天動地的世界大戰，直到現在歐亞大陸交界地帶的許多民族與軍事衝突中，甚至現在正進行中的「烏俄戰爭」都可以看到這場160多年前發生的戰爭所遺留下來的影響。
這次港都菁英模聯的危機委員會將聚焦在「多邊協商會議」上，學生代表們需要深入了解歷史事件的來龍去脈，並親身體驗決策者的壓力和挑戰，過程中不僅可以鍛煉自己的思維和謀略，並要研究背景信息、了解角色職責和熟悉議會程序等。在危機來臨時迅速做出反應，並抓住扭轉局勢的關鍵機會。學生將能提升自己的思維能力、領導能力和決策能力，並為將來在更廣闊的舞台上發揮作用做好準備。
港都菁英模擬聯合國危機委員會開會情形。 圖：高雄中學/提供
與會同學代表的國家代表透過交涉溝通進一步結盟，爭取對決議案的支持。 圖：高雄中學/提供
