為提升高雄市偏鄉學子學力與「減C」，高雄市教育局於112學年度啟動「國中小資源提升學力往下扎根試辦計畫」，其中桃源區整合6所國中小率先跟進，並獲得在地熱心教育人士與企業主經費支持，將於寒暑假期間加強課業輔導，尤其重點減少成績「待加強」學生人數，縮短城鄉學子學力差距。
高雄市教育局感謝美濃區在地熱心教育企業主、高雄市偏鄉與弱勢教育關懷協會、財團法人月慧山觀音禪院宗教菩提發展基金會、甲仙三冠王芋冰城及部分個人名義等全力支持，贊助「112學年度高雄市桃源區整合國中小資源提升學力往下扎根試辦計畫」經費，成為促成「產官學」重視偏鄉教育提升學子學力合作最佳典範。
計畫召集學校桃源國小校長凃宗成表示，計畫將於112學年度寒假開始試辦，寒假預計開課一週，暑假規劃開課二週，教師依學生能力規劃課程，包括共同討論、自編教材，以及在課程實施之前，找出學生迷失概念，針對學生學習需求進行加強，為下學期新課程奠定基礎，並以國中、國小跨階段方式循序漸進，達到逐年提升學生學力為目標，縮短城鄉差距，達到偏鄉學校會考國英數科目成績達到減C，以及減少學生成績在「待加強」的人數。
其中高雄市偏鄉與弱勢教育關懷協會，除了大力支持計畫，也贊助美濃地區學校組成的「美濃書香鑽石聯盟」，提升學生英語力英語單字檢測國小英語教材經費，以及國中英檢班、複試班教師授課鐘點費，並於本月3、4日贊助此次舉行的「112學年度高雄市桃源區整合國中小資源提升學力往下扎根試辦計畫」教師工作坊，由桃源區國中小及寶來國中校長與主任、教師參與。
現場出席人員有高雄市教育局副局長黃盟惠及國中小遴派國英數三科主要任課教師等，共同討論計畫執行方式與目標；並邀計畫召集人榮譽督學潘麗玉、黃淑卿、林維綱與督學李昆憲，說明計畫相關內容與課程「計畫執行」此外，活動的重頭戲是國小端寒假教學「分科課程設計」，由桃源國中、寶來國中的國英數老師編製寒假的「補救教學」教材，針對寒假課程進行的課程設計，將於此次寒假課業輔導邁出第一步。
黃盟惠致詞時表示，偏鄉教育人員面臨比市區學校更多困難與挑戰，所以教育局會全力協助解決，希望此次計畫能率先在桃源區國中小學校塑造良好典範，縮短城鄉學子學力差距，並頒發感謝狀表揚高雄市偏鄉與弱勢教育關懷協會理事長許益誠，感謝該協會贊助活動經費，以及長期熱心贊助偏鄉學校的教育經費，嘉惠弱勢孩子。
許益誠是內門中傑出校友，12年前回母校辦理畢業校友同學會，當時校長正是美濃媳婦潘麗玉，由於要辦理兩個班級全民英檢教學輔導工作缺乏經費，他立即發動校友捐款12萬元協助解決，同時於三年前正式成立「高雄市偏鄉與弱勢教育關懷協會」，目前會員人數超過50位，大部分來自各校曾經擔任家長會長熱心人士，以及各行各業關心弱勢學童的善心人士。
