Newtalk網紅 IG
Newtalk網紅 IG

因應新課綱 新北市高中課發中心首創輔導團入校

新頭殼newtalk | 王峻昌 新北市報導
1970-01-01T00:00:00Z
新北市高中課發中心首創輔導團入校 支持陪伴老師迎接新課綱挑戰。   圖:新北市教育局提供
新北市高中課發中心首創輔導團入校 支持陪伴老師迎接新課綱挑戰。   圖:新北市教育局提供

面對新課綱的課程與教學變革,新北市自110學年度起將原有的10大課程發展中心加入了輔導團機制,要讓課發中心在課程教材研發外,入校陪伴各高中走過新課綱過渡時期,並逐步發展出課程與教學特色,備戰新課綱。

教育局長張明文表示,新北市105學年度即成立獨有的10大課程發展中心,過去主要專注於新課綱課程教材模組研發、素養考題編撰及素養導向教學設計供全市使用。自110學年度起面對新課綱高一至高三全面上路,新北市課發中心再升級,新增輔導團功能,全國首創以課發基地化、輔導團在地化陪伴的理念,擴大課程輔導與陪伴的支持網絡系統,提供各校申請並入校輔導陪伴,提升高中各校課程發展及教學專業,學科輔導團將根據各校脈絡性的課程發展特色,給予學科專業發展的協助,期待能共同提升高中教師課程發展與專業教學之能力,強化支持系統與策略。

這學期初由數學課發中心輔導團敲響第一鐘,9月22日於恆毅高中辦理「新課綱計算機協作理念與展望專業培力」活動,有鑑於新課綱希望透過使用各類軟硬體,培養出學生正確使用工具的素養,教師更應與時俱進,才能幫助學生在面臨問題時使用工具去模擬、實驗、解釋與預測。在數學輔導計算器研習活動中,除了基礎計算機操作培力,教師更可以互相交流計算器教學的方法與素養試題研發的經驗,甚至各種數學學習歷程作品的觀摩,讓老師們在交流中精進教學品質,提升學生學習成效。

新北市課程發展工作圈總召學校林口高中校長高栢鈴表示,自110學年度起,數學及自然領域教師可透過教務行政窗口,向課程發展中心輔導團申請入校交流、議題分享與教學精進服務。新北市數學課發中心執行秘書何思穎提到,為協助新北市各校數學科教師培力計算器素養教學,數學輔導團目前已協助新北市17所公、私立高中數學科教師完成「數學新課綱計算機協作理念與展望專業培力研習」,未來仍將持續推動,為提升新北市數學科專業教學素養而努力。

教育局表示,為了讓就讀新北市的學子安心,課發中心輔導團規劃教學實作、系統性課程思維,提供新北市高中教師最有力的支持,種子研究教師將提供素養導向教學、評量實作及課程報告等相關內容提供諮詢輔導,藉以支持新北市從都會到偏遠地區皆能享有同等的教育資源,以達成適性揚才成就每位學子的目標。

面對新課綱的課程與教學變革,新北市自110學年度起將原有的10大課程發展中心加入了輔導團機制,

為讓就讀新北市的學子安心,課發中心輔導團規劃教學實作、系統性課程思維,提供新北市高中教師最有力的支持。   圖:新北市教育局提供
為讓就讀新北市的學子安心,課發中心輔導團規劃教學實作、系統性課程思維,提供新北市高中教師最有力的支持。   圖:新北市教育局提供
新北市課發中心再升級,新增輔導團功能,全國首創以課發基地化、輔導團在地化陪伴的理念,擴大課程輔導與陪伴的支持網絡系統。   圖:新北市教育局提供
新北市課發中心再升級,新增輔導團功能,全國首創以課發基地化、輔導團在地化陪伴的理念,擴大課程輔導與陪伴的支持網絡系統。   圖:新北市教育局提供

話題討論

熱門話題 more >
話題
討論
追蹤
字級