隨著網路社群、自媒體的興起，媒體成為現代人認識世界的平台。金車文教基金會今（26）日公布媒體素養數據調查，高達五成青少年認為傳統電視媒體最值得信賴，但僅有兩成多（28.2）青少年自認媒體素養充足、也有近三成（26.6％）青少年悲觀認為台灣沒有可靠的媒體。
金車文教基金會針對全台十個縣市、30所國高中與大學進行「媒體素養」問卷調查，調查結果發現，在自媒體、網路社群發達的年代媒體識讀逾顯重要，但僅有兩成（28.2%）青少年自認在尋找資訊時能夠選擇與判斷正確的媒體訊息，近三分之二（64.5%）則自認媒體素養普通。
媒體除了提供新知與學習機會，錯誤資訊也影響社會甚深。八成（84.3％）台灣青少年認為媒體於製播資訊時，會主動過濾或求證新聞真實性，更有高達88%的青少年會比較不同報紙、網路資訊與社群意見，96%認為媒體於散播資訊和影片時負有法律責任。
然而隨著網路社群軟體興起，仍有高達五成的青少年覺得電視新聞資訊最值得信賴，其次是學術單位41.7％、和網路新聞31.9％。但也有將近三成青少年悲觀認為台灣沒有可靠的媒體。
此外，台灣青少年對台灣媒體見解大不同。近七成（68.8%）國中生認為媒體具有專業報導能力，九成（89.1%）高中生認為媒體過於政治導向，六成（57.1％）大學生則認為媒體太注重追求收視率，調查顯示，年齡越高越不信任台灣媒體。
台師大社會教育系學生薛蓉表示，過去是百分之百相信媒體報導，直到大學接觸媒體素養課程才知道媒體報導會受撰稿者、報社立場影響，並非全然公正客觀，之後因此會檢視媒體於一篇報導中是否會列出多元意見，也會就同一事件搜尋多家報導做參照。
北新國小教師張嘉倫表示，學生依賴的媒體已經從傳統的大眾傳播轉向網路媒體，更從被動接收者變成主動傳遞者，以後責任並非只在於大眾傳播媒體，更多在於閱聽人身上。但仍有六成青少年認為自己在媒體素養、識讀力上有所不足，都是值得台灣社會與教育界關注的議題，於各個領域中落實青少年獨立思辨的能力，將是網路世代刻不容緩的教育目標。
