酸其他縣市辦不好教育?北市教育局長:縣市各有特色

新頭殼newtalk | 曾薏伃 台北市報導
1970-01-01T00:00:00Z
台北市教育局長曾燦金今(1)日表示,各縣市皆有自己的特色,沒有所謂好壞。   圖:周煊惠/攝
台北市教育局長曾燦金今(1)日表示,各縣市皆有自己的特色,沒有所謂好壞。   圖:周煊惠/攝

台北市教育局長曾燦金昨(31)日在市議會備詢時被問到,全台北市許多已額滿的學校都有跨縣市就讀的學生,議員認為此現象使戶籍在台北的學生受教權受影響。對此,曾燦金脫口說,「希望新北、基隆的教育辦好一點」。曾燦金今日被問到是否認為自己失言,他說,縣市之間各有特色,很難說好壞,希望學校辦學能透過特色課程及辦學競爭力,讓孩子與爸媽有更多教育選擇權,就這樣很簡單。

曾燦金指出,有些議題要看整個脈絡,針對市議員質詢,我答問時間有限,所以後來有發新聞稿,並表示,由於國中國小是義務教育,是學區制,對於達到教育資源共學共好,並保障孩子能就近入學,台北定了很多制度,額滿學校國小有33,國中有20,不過有些人還是會透過教育選擇權、遷戶籍,想辦法就讀,也管不著,因為人民有遷徙自由。

曾燦金提到,新北和基隆有很好的特色,這部分是不是多點行銷,讓家長多點了解,有些卻實是受工作及生活圈關係,因此可以透過三個市的合作,建立共好共享機制。

對於眾多資源集中於台北市,曾燦金說,沒有啦,過去有些孩子到宜蘭讀實驗學校,他上任後建議市長辦個實驗學校,是為了給孩子多點選擇性,這不是好壞問題,曾燦金再次強調,要從整個脈絡,應該是說大家一起共好。

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