在都市裡，競爭壓力非常大；作為原住民地區的校長更要加倍努力，幫助孩子守住傳承文化。新北市福營國中校長李文旗今年獲得了師鐸獎， 他回想起初任烏來國中小學校長時，看見多數生長在家庭結構不全、經濟不理想、生活資源不足，缺乏自信的孩子，於是開始設法提升原民孩子的自信心，在學校他運用孩子在音樂上的天賦，教唱、傳承泰雅族文化，邀請部落耆老與專業人士到校擔任泰雅歌謠傳唱社及非洲鼓社老師，當學生透過社團參與越來越樂觀，變得有自信，心中充滿感動與驕傲。
師資培育及藝術教育司鄭淵全司長表示，每一位師鐸獎教育人員的背後，都有感人故事，他們不求回報的為孩子付出，幫孩子走出一條屬於自己的路，並用生命來對待這些孩子，獲獎實至名歸。
服務於臺中特殊教育學校的陳蔚綺主任，在學校幫助唐氏症學生而獲獎，這一位唐氏症男孩，總是不發一語，靜靜呆在角落，但是當音樂響起，他立刻露出燦爛笑容，手舞足蹈，大聲歡唱，雖然男孩五音不全，跟不上拍子，咬字不大清晰，但是他樂在音樂中。這名男孩很喜歡吹陶笛卻因為眼球震顫無法看譜，於是陳蔚綺或男孩爸爸，把一個、一個音，唱給他聽，再由他背下旋律，雖然常因流口水而無法吹奏快速音群，但他仍然努力苦練，只為了可以演奏新的曲子，目前這名唐氏症男孩已是專業街頭藝人，並獲得總統教育獎。
教育部強調，所有獲獎教師都有教育工作熱忱，深受家長、學生及同事肯定，今年師鐸獎將在9月28日教師節在陽明山中山樓，由蔡英文總統頒獎表揚。
