全教總今 (2) 日對大學指考的國民命題發出評論，表示今年非選擇題的題目取材不盡用心，而在作文命題上面也缺乏創意。
在非選題的觀點闡述部份，全教總批評，今年非選擇第一題考「國際人才流動」部分，民國96年指考曾考過甲文的翻譯題，在素材取用上不盡用心， 另外，對文本的理解也有牽強附會之嫌。
全教總指出，甲文是藉有容乃大，強調逐客之非，重點並非談國際人才流動，以此為題有穿鑿附會之嫌。全教總也認為，乙、丙二則短文出處不明，且與甲文關聯度不足，取材有敷衍之嫌。
在作文命題的部分，全教總則批評缺乏創意。全教總表示，本文在命題上反映了現在學生過於重視自我意識，忽略自己在群體生活中該掌握的進退與態度，讓學生在書寫過程中學習自我檢視。本題與會考試題「在成長中，我學到了……」、與96年指考作文試題「探索」、104指考作文試題「審己與度人」在命題立意上有近似之處，缺乏命題新意。
也有其他國文科教師在分析整份試題後表示，今年特別強調閱讀素養，相較於以往閱讀理解居多，現在則重視思考和分析能力，著重社會相關議題。
