日本中央大學教授眞鍋倫子指出，現在所有的工作在未來世界有一半會消失，但不變的是教育工作，尤其是國小老師絕對不會被取代。中山大學副校長陳英忠則表示，教育是需要從小紮根，才能在大學期間開花結果。他說，瞭解基礎教育才能翻轉課堂的學習風景。

2017國際教育論壇─日本高中小教育改革動向研討交流會今(2)天在中山大學舉行，眞鍋倫子表示，教育是百年樹人，她鼓勵現場教育人員要引以為榮；她說，未來世界所有工作，至少有一半會消失，最可能是被機器人取代，但不變的是教育工作，尤其是國小老師絕對不會被取代，因為是一份要對孩子付出愛心與關懷的工作，所以未來的行業剩下的會是國小老師。

陳英忠也表示，大學為高等教育學府，但教育是需要從小紮根，才能在大學期間開花結果，展現出學習綜合能力；藉由此次研討會，瞭解基礎教育現場正在關注的議題，再回到大學端師培課程的規劃上通盤考量，從師培階段就養成深具國際力與學習力的未來教師，翻轉課堂的學習風景。

這項研研討會主要是希望從日本即將推動「2020年學習指導要領修訂及教育制度改革」議題，與現場參與者互動交流、探討，高雄市教育局長范巽綠表示，日本教育改革著重透過課程改革來達成目的，反映在「學習指導要領」的修訂，其重點在於增加授課節數，強調傳統文化等，以達到培養資質能力的目的。她認為，從瞭解日本有關即將實施的「2020年學習指導要領修訂及教育制度改革」內容與做法，作為國內推動新課綱的借鏡。 

研討會邀請日本東海大學教養學部國際學科準教授小山晶子、中央大學文學部教授眞鍋倫子、東京外國語大學院教授岡田昭人等知名教授擔任講座，探討有關高中小現況與多面向教育改革等，南部七縣市三級學校300位校長與教師與會。