亞洲大學今 (18) 日發出聲明稿，澄清並無抱著開學店心態大砍無本職兼任教師的情事，校方並說這學期仍新聘未具本職的兼任教師共39位，高教工會顯然有所誤會。

高教工會今日與大專兼任教師代表召開記者會指出，各大學「學店經營」作風越演越烈。為了節省成本，甚至不惜傷害學生受教權益，大砍兼任教師、強逼學生選修充當通識，或放任大班化的狀況惡化，教育部卻不聞不問。

工會揭露：經常自我標榜「進入三個百大殊榮」的亞洲大學，近來傳出將大規模不續聘「無本職」兼任教師，甚至裁撤已開設十年的通識必修課程。亞洲大學標榜要推行「人文亞大」，結果卻大幅刪減通識課程，使得學生在既有學科專業外的博雅教育受限，豈非言行不一？

高教工會並點名健行科技大學要裁撤所有的通識教育選修課程與兼任教師，要求學生透過選修各科系的課程，來充當通識教育學分。然而健行科技大學在105學年度獲教育部指定執行「技專院校通識教育示範學校計畫」，102年度也獲教育部表揚為「全國技專校院通識課程績優學校」，100-105學年度共獲得教育部通識課程計畫補助總計達一千兩百多萬元。結果竟然補助一過，就大幅踐踏通識教育精神，讓學生減少66位能從師問學的對象？這是哪一種「示範學校」！？

工會強烈質疑，亞洲大學或健行科大的狀況，都並非是單一個案。只要大專兼任教師的工作權不被保障的一天，各大專院校在「學店思維」下，就很可能恣意採取大規模裁撤兼任教師、犧牲學生受教權的做法。

    工會代表強調，教育部與勞動部至今依然拒絕將大專兼任教師不分有無本職，一體適用勞基法，所提出的專科以上兼任教師聘任辦法也未保障兼任教師工作權，是上述問題蔓延的根基。

針對高教工會的指控，亞洲大學也隨即做了回應，校方說亞洲大學重視學生學習成效，持續增聘專任教師，尤其在通識教育方面，不但增聘15位專任教師，亦實施小班教學，每班至多40人。至於外傳「甚至裁撤已開設十年的通識必修課程」，純屬誤會，通識必修課程並未有任何更動。

在兼任教師方面，為確保學生受教權益，是以課程專業考量，學校這學期仍新聘未具本職的兼任教師共39位，絕無以是否具本職為主要聘任考量。有關外界指說「亞洲大學近年傳出將大規模不續聘無本職兼任教師」一事，也是誤傳，不是事實。