31歲？接到「我的31歲」串寫邀約時，楞了一下。接著，腦海浮現一個年份：1997。啊！1997、1997，那是我困心衡慮、苦尋出路的一年。

當時，我辭去報社頭版編輯工作 回母校任教已滿3年，卻還找不到定位和自信。我擔心自己的碩士學力 趕不上博士為主的學術水準、也害怕自己引以為傲的實務經驗 會漸漸與實務界脫節，我進退失據，覺得一定要做點什麼，才有可能突破困境、走出活路。

於是，那年暑假，我發表第一篇學術論文，討論新聞工作者如何報導事實又能避免惹禍（簡稱「記實避禍」）——那是我在實務界多年的疑惑；那年年底，我帶著學生創辦教學實驗網站《生命力》，探索新聞工作新而公義的未來——那是我一直追求的夢想。

解答自己最深的疑惑、實踐自己最大的夢想，讓我不再徬徨，勇往直前。此後6年，我接連發表8篇「記實避禍」論文，在2003年結集出書；此後至今12年，我帶著《生命力》學生報導5千5百多則新聞，嘗試用各種新科技來闡述弱勢者處境、奉獻者事蹟、改革者行動、創新者創舉，並且參與台灣公民新聞的發展，在2007年將實踐經驗寫成專書出版。

儘管勇往直前，但一路走來，並不平順，總是坎坎坷坷、起起伏伏。

1997年創辦《生命力》時，我根本不知道網路媒體該怎麼運作，不斷嘗試錯誤，學生抱怨連連，甚至有人在教學評鑑時詛咒我下地獄，所幸，經過一學期摸索，《生命力》終於步上正軌，我和學生也在爭辯中培養出「革命情感」。

2003年，我以「記實避禍」專書作為代表作，申請升等。自認這一系列研究兩度入選中華傳播學會年度論文集、三次獲得國科會研究獎勵，應該可以被學界接受；沒想到升等失敗。我錯愕之餘，決心放棄升等，從此只做自己想做的事，隨即積極投入台灣公民新聞運動。

2007年，我受邀撰寫《生命力》教學經驗專書，原本只想為自己和學生的十年經營留下記錄，將近完稿時，一位長者鼓勵我：既然寫書了，何不再試試升等；我抱著姑且一試的心態送件，沒想到成功升等為副教授。

這十幾年，儘管跌跌撞撞，但我無怨無悔，始終堅持走自己的路，走我在31歲時選定的道路：去解答自己最深的疑惑、實踐自己最大的夢想。

我何其有幸，能夠從31歲重新出發、實現自我。我的幸運，是因為我31歲時的台灣，沒有戒嚴、沒有白色恐怖、沒有政治謀殺，能夠讓我自由選擇、安穩地走自己的路；這種看似理所當然的自由，其實是無數民主前輩艱苦奮鬥——特別是31歲就卓然有成的陳文成博士犧牲生命——的成果。謝謝陳文成，謝謝所有為台灣奉獻的人。

 

（文章僅代表作者觀點，不代表Newtalk新聞立場。）