沒有歷史的人，就是沒有影子的人。

筆者在二二八當日，去常去的一家麵包店，那裡的一位早班小姐，講話很素直，有問必答。我問妳知道二二八嗎？她說是休息日，我再問那二二八是什麼？她說不知道。

我大為吃驚，這位小姐看來才近二十歲，應是來工讀，便問學校讀什麼，她說讀餐飲。

我看沒別客人，就解釋一下給她聽。但是離開後，心裡還是驚訝。

後來去北大路文化中心旁的一家星巴克，出來後走到文化中心停車的廣場遷車，時天氣破陰和朗，有一中學生樣的孩子溜狗，就跟他打招呼問狗哪種狗，就再問一下他是不是在讀中學，他說是讀高一，便問一下今天是二二八，他知道嗎？這回他是知道的，再問一下如何發生，他說只知那時賣煙不許的衝突，我說每天都有小偷強盜案件，為什麼就不會造成社會動盪。

於是我再加解釋那時代貪官污吏背景，民生困苦得不到解決下星星之火燎原的悲劇。

由這兩件偶遇偶問，令人驚訝已經成為放假的近代重要史實，竟然會有這種「教育結果」，不是無知就是誤知。

當然也許有的地方其歷史教育教得比較好，不可因此日遭遇一概而論。不過就像是汽車的一般發動燃料是汽油，還有人不知道般讓人驚訝。

歷史是遍在的。不僅政治有政治史，文學有文學史，科學也有科學史，數學有數學史。不知歷史，如何有根據，如何走向未來有創意？比如在科學上，你不知牛頓、愛因斯坦等等大家，你如何「踩在巨人肩膀上」，往上更有創意與貢獻呢？

知道歷史，就會選擇與修正，然後走向更有亮光的方向。就一般學子而言，知道歷史，較能自覺自愛，行為上較不會訴諸衝動而違法了。

因為他從歷史認知了是非，歷史於是跟著他，像背影與老師。是的，以史為師，我們才能更正確的選擇與成熟，我們才是有影子有正確性的人。當社會上沒有影子的人多了，隨欲橫流衝動暴傲，水準潰散，這樣的社會是可哀，傾向混亂的，嚴法亦難拯救。

做個有優美身影的人，這就是歷史沉澱出來老甕真實芳香的美，在現實的陽光下更為凝靜有力。碰到困難時，也才能以歷史為舟，渡向險灘外光明的呼喚。

（文章僅代表作者觀點，不代表Newtalk新聞立場。）