教育部9月10日召開第七次「高級中等以下學校課程審議會審議大會」，由部長潘文忠親自主持，47位課審大會委員決定維持108課綱研修小組的原本規劃，也就是從現行課綱文言文比例45-65%調降為45-55%，此案議決引發許多台灣社會團體及教師聯盟的不滿，台灣社、台灣北社、台灣中社、台灣南社、台灣東社(花蓮)、台灣東社(台東)、台灣客社以及台灣教師聯盟今(17)日發出聯合聲明稿，要求重新審議具嚴重瑕疵的高中新課綱文言文比例一案。
台灣社會團體及台灣教師聯盟上午發出聲明稿表示，日前教育部課審大會誤將國教院研修小組草案視為原案，且未經正式表決即通過「文言文比例維持45%到55%」的研修小組草案！對此結果，我們嚴正要求身負決定未來10年台灣教育方向的現任課審委員，確實負起責任，重新審議這一具有嚴重程序瑕疵且可能違法的「決議案」！
聲明稿提到，高比例文言文的國文教育，只會讓現在的學生食古不化，即便是一個大學生在畢業後，能夠有多少人能具備文言文的寫作能力，我們反而希望學校的語文教育應該增加台灣母語(本土語言)的份量，以符合多元文化的事實與價值，我們嚴正請求諸課審委員以台灣學子為重，通過課審會普通高中分組委員提案，將文言文占比訂為以3成為上限！我們同時也期待教育部要有所作為，畢竟改革的成敗，教育部要承擔最後的責任。
