106年度大學指考第三天，第一科考歷史，全國教師工會總聯合會教師群評論此次試題中間偏難，考生需運用閱讀理解與統整能力才能拿高分。

全教總表示此次考題冊數章節分布平均，學生準備不可偏重，六冊皆需確實掌握。

另外這次考題特色延續閱讀理解的命題方向，並且關於史學方法的試題較往年為多，全教總認為可測出考生對歷史科的鑑別度，並對學生閱讀素養能力的提升有所幫助。

全教總指出，指考較學測而言題型多樣、知識量大、命題資料來源多元，考生準備難度高，全教總呼籲學生除應加強閱讀能力的訓練與培養，因為部分題型與考古題之觀念相近，所以考生仍需加強考古題練習及觀念的融會貫通。