針對教育部依輔大三級三審「不適任停聘案」進行書面審查，作成對輔大教授夏林清「不適任停聘案１年」的決議；國民黨立委陳學聖今 (22) 日表示，輔大給教育部的資料中羅列了多項違反法條，卻未說明是引述哪個法及條文停聘一年，他認為，程序正義很重要，「你總要明確列出是違反哪個法」。
夏林清今天發出聲明，指系評會、院評會對於「不適任停聘案」都是以「不成案」簽結，校評會卻逆轉，推翻系評和院評決議，逕行實質審查，再把「不適任停聘案」的結果，送交教育部核准，到部後核准案已變成調查案，但卻從未給她一分鐘的實質答辯。讓她的工作權遭剝奪。
對此，陳學聖表示，此案明顯違反一般司法處理慣例，一般校評會與系評會審理結果不一時，教育部都會退回更審，尤其差異太大時，教育部會請學校再重新調查，看看能否取得一致的見解。
陳學聖指出，像這麼重大的處分，應該讓當事人有一個說明的機會，但教育部也沒傳當事人來說明；教育部正在重啟調查該案，但調查還沒出來，處分就先出來，完全沒有給當事人說明的機會。
另外，陳學聖也說，教育部對其處分，要有一個引述的法律與條文，例文要判決時，是依刑法第幾條，然後給予什麼樣的處分，但在輔大報給教育部的資料中，卻羅列了好幾條法律，卻未說明是引述哪一個法或條文，所以要停聘一年。
陳學聖說，這是不對的，如果要給人處分，法律的犯罪事實要明確，才會有違反的條文及具體的處分，但該案中並未明確提及引述哪個條文，這是很大的漏洞，「你總要列出來是違反哪個法」。
他表示，輔大引了3、4個法條，但到底是違反哪個法，要具體說出來，被處分人才知道若要去訴願時，她的標的是什麼，才可以就這個條文進行答辯，「我要的是一個程序正義」，因為事實正義無從判別，但程序正義一定要走完。
陳學聖說，本周三教育委員會要審教育部預算，屆時他會就這幾個疑點提出質問他強調，自己要的是一個程序正義，不希望教育部是去頭去尾的處分此案，應先把程序正義走完再說，「如果他沒有罪就沒有罪，有罪停聘一年也太輕了」。
